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历史都已经过去了,老师为什么还要上这门课,为什么还要记,那些能有什么用

更新时间2019-11-23 15:14:39

学习历史的用处主要是:

      其一,学习历史可以掌握比较深刻的历史智慧,这个就是所谓的鉴往知来,能够增加你对现在和未来的把握度。比如商鞅变法的徙木立信,这个历史典故,中国的所有初中同学都学习过的,但是这个历史典故在很多学生的大脑里存了一辈子也不知道有什么用处,用点力气搬运一块木头就能赚钱,这样的事按说也会有人相信,但是在春秋战国时代,礼崩乐坏,天子的政令不出国都,诸侯的法令不出城门,大夫的家法不到士民,在没有信用的社会,谁先讲信用,谁就能树立最大的信用。所以秦国在商鞅时代就用金币树立了信用。几千年前的历史故事,鉴往知来,有历史感的读书人重在运用,比如你用鼠标点一下新闻就会赚钱,这样的事就有好多人想不开,想不明白是怎么回事,网络问答就能获得金币奖励,这样的事情更是想不明白,更别说去做了,所以历史的作用不是学习,学习本身不会起作用,重要的是你怎么运用历史的典故,利用历史的智慧于生活实际,进而通过研读历史增强自己对现在和未来的把握和理解。

 

       其二,随着时代的进步,学习历史还有比较新颖、比较实用的地方,就是增加你的词汇量,能够让你真正看懂历史电视剧和古代小说,增加你讲故事的材料和历史思辨能力。可以对剧本和历史进行比较研究,达到明辨之的程度。

 

        中国的历史学博大精深,运用历史智慧,也就是古为今用,我们对历史的研究和探索绝不仅仅是实用的目的,它还能丰富文化知识和沉淀文明遗产。但就比较现实的意义来说,以上两个方面的作用最为显著。


学习历史,不要重复错误

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