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我该怎么办才能提高情商?提高说话水平?摆脱被班级孤立的局面

更新时间2019-09-26 05:18:53

我是一个商比较低的人个人也比较内向,因为商低不会经营友情、平时也不怎么爱说话,身边没什么朋友?特别是上了高中之后班级里同学们非常团结成一整体好像和里边的一个人不和都不能融入一样,我因为自身没什么才能读书比不上别人,还有我因为天生的原因说话(特别是我们这里的地方方言不怎么清晰,很多时候说的话别人都听不怎么清楚)我因为这些原因。然后,就不怎么敢在别人先跟你说话之前先开口,在跟别人说话之前总会想我这样说后他会不会理我。我因为害怕别人不理我所以我总是欲言又止。就这样在班级里面别人不怎么理我,我就想一个可有可无的一个人我该怎么摆脱这种局面,我真的觉得自己的人生过得毫无意义。

兄弟,你已经发现问题了,已经在门口了.

多与人去沟通,去菜场砍价。

李开复:情商是可以培养的,但绝不是靠读书、考试就能学习到,而是要经过自我评估,自己设定目标,并且有恒心地往目标迈进才能达到。
自我评估是去了解自己的情商在哪些方面有欠缺。因为情商在很大程度上是别人如何看待你,所以它不是自己能够估计清楚的。我建议你要多了解别人对你的看法、多吸收别人——尤其是情商高的人——的意见。在美国公司有一种360度意见调查,对员工的上司、下属、同事间进行多方面的调查。这个调查是匿名的,所以往往能得到更真实的意见。若很多人同意某个人有一个缺陷,那这个缺陷对一个人而言确实可能是严重的问题。虽然在学校里没有这种正式而规范的调查,但同学们仍然可以多听听老师、家长以及其它同学对自己的看法,或想方法得到匿名的建议。发现自己存在的缺陷后,可以挑选合适的目标来培养自己的情商。如果人际关系太差,可以设定一个目标,即每一个月结交一个新朋友;如果太含蓄、害羞,可以设定目标为每一天上课要发言一次;如果自控能力不好或脾气太坏,可以请朋友在自己要发脾气时用约定的“密码”来提醒自己,从而强制自己尽量平静下来。你也可以在每一堂课或会议后,请同学、老师对自己的表现进行面对面的评估。
我再给你另外几个建议:
2.自控,增加你管理自己感情的能力,让自己能够更快地从生气和惆怅情绪中复原。
3.增加自己的自信和动力,挑战自己,有计划地向自己所设定的预期目标前进,做一些较困难的事情,切忌中途因为小的挫折就气馁、放弃。
4.增进同理心,能够将心比心,不需别人表态就能体会、理解别人的感情。不是去猜测别人的动机,而只是理解他人的感情。
6.在沟通方面,充分利用你的业余爱好。若你喜欢踢球,你可以加入爱踢球的小圈子;如果找不到现成的朋友圈,就留心结识有共同爱好的朋友来组成一个小圈子。共同爱好是极好的相互理解、相互欣赏的基础。刚开始时,你需要使自己能够被人所接受、受人欢迎,如果你对身边的人倾注足够的真诚和关注,你的心灵将会因为你对不同的人越来越深的了解而变得丰富多姿。在这个积累智慧、拓展心灵的过程中,你的个性就会往好的方向变化。

1、少说话多做事

 

情商低并不是一件一下子就能够改变过来的事情,所以你首先需要做的就是先管住自己的嘴,这样可以避免你"祸从口出",引起别人的反感。例如一群人在讨论一件事时,你就在旁边多听听,注意观察别人的言行举止,不要听到和自己意见不一样的事情就脱口而出把自己的想法说出来,如果忍不住就多四处走动,做些别的事情分散自己的注意力。

 

2、说话前多思考

 

很多人都是因为说话做事前不多思考,导致说出的话做出的事情不太恰当,故而被扣上了情商低的帽子。因此,如果你察觉到自己不太会说话,那么就不要急着把话说出口,而是应当在说出之前多思考一会儿,想一想这句话说出去后别人会不会不喜欢或者会很介意,这样你就能够避免犯下错误了。

 

3、多为他人着想

 

情商低的人的确会因为自己说过的话做过的事得罪人而导致没有朋友,但是只要你能有所改变,那么还是有可能收获友情的。而这个改变就是还要多为他人着想,在说话做事的时候想一想如果你是对方,听到你要说的话看到你要做的事会不会生气或者尴尬等,如果你觉得会有不适的感觉,那么即便再想说想做都需要为他人忍住。只要你愿意为他人着想,那么相信别人会愿意同你做朋友的。


卡耐基的《人性的弱点》可以去读,一些人际交往方面的书籍里的例子也可以去学着去做。

强烈建议主动找他们说话,说话尽量让他们听懂,说普通话

有钱!让其他人管你叫爹地

只能强制自己练习

主要是结交朋友,找班上也是一个或一两个的圈子聊一下,有共同兴趣就很容易玩到一起了

人生的路还很长,你可能见到的人还很多呢,不过应该从眼前开始,改变自己,大胆的去说,耐心的去交流

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