更新时间2018-03-11 16:48:32
请把在于学校和在于个人这两方观点的理由都举例出来。越多越好，谢谢
靠学校
1、靠学校教育啊，一个人生下来根本不知道什么是好什么是坏，只有靠社会学校的教育才会明便是非，现在的人基本上都不敢去做好事，这只能靠学校和社会去鼓励和教育
2、学校，因为雷锋的精神提倡人人学习，并不是只是个人的问题，需要大家来一起学习雷锋的。
3、
今天我们讨论的培养雷锋精神的方式主要个人还是学校、是站在个人主观
能动性起作用的基础之上的、在这个基础之上、是个人自己学习雷锋精神
更重要还是有学校的正确指导更重要、
显然、
有学校的正确指导更为重要、
并且、学校可以营造雷锋精神的氛围、更有利于个人在生活中随时随时培
养雷锋精神、所以我方认为：培养雷锋精神主要靠学校、
4、
个人培养雷锋精神具有局限性、如果单靠个人能力学习雷锋精神，则事倍
功半，且由于个人存在局限性，在雷锋精神的理解上、难以把握其精髓、
正确的理解雷锋精神、而学校在这个层面上相较于个人具有很大的优势、
因为学校培养具有准确性和全面性、让每一个学生都可以正确地领悟雷锋
精神、师者、所以传道授业解惑也、不正说明了个人学习有“惑”吗、而
学校便能很好的避开这一问题、学校难道不比个人盲目摸索多了一盏指路
的明灯吗？所以雷锋精神的培养主要靠学校、
5、
学校培养的雷锋精神的基本理论知识、以及为我们提供的将理论知识转化
为实践的平台、
是学习雷锋精神中最为重要的基础、
所谓万丈高楼平地起、
学校对我们进行的雷锋精神基本理论知识的培养以及将理论转化为实际行
动的能力、离开学校是难以得到这方面的培养的、这些基本理论及能力、
是我们实践雷锋精神的前提、理论指导实践、理论服务于实践、没有学校
培养的系统的理论基础、实践雷锋精神寸步难行、所以、相较于个人、我
方认为、雷锋精神的培养主要靠学校
靠个人
1、只有个人做到了雷锋精神，才会有更多的人去学做雷锋，去帮助别人，如果连自己都做不到，那还会有谁去做呢？自己先树立了这一精神，才可以引领广大群众的精神思想，会有更多的人同意并且支持，甚至发扬这种精神，所以只有自身做到了雷锋精神，才可以更好地弘扬发广雷锋精神。
2、雷锋精神的目的在于付诸行动，而学校在培养雷锋精神上，注重的只是思想上的改造，行动却很少。往往是“雷锋三月来四月走”，学雷锋变成学雷风。英国著名的文艺评论家赫兹里特说过，伟大的思想只有付诸行动才能成为壮举，所以，关键还是靠我们个人发挥自己的积极性去真正实践雷锋精神。
3、学校培养雷锋精神的对象是学生这个群体，而学生这一群体在全球近70亿人口中有占有多少比重呢？而现代社会，不管是公司、政府、企业，都需要雷锋式的任务，这样，团队才会发展。假如一个公司想把自己的员工打造成一群活雷锋，难道还要让他们集体去上学？去学习雷锋精神么？如果这样，干脆先开学校，在开公司吧！所以雷锋精神的培养主要还是靠个人！
4、雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随时代进步而不断发展的与时俱进的精神，我们应该充分发挥自己的主观能动性去学习雷锋精神。辩证的马克思主义哲学观点认为，主观能动性是人类的宝贵财富，现在的学校普遍存在一种现象，那就是学校只会要求甚至强制学生学习雷锋精神，而学生却不愿发挥自己的主观能动性去接受雷锋精神，那么，有能有几个学生在接受完这种雷锋精神的培养之后愿意做雷锋精神的忠实践行者呢？这说明了什么，这说明了雷锋精神的培养主要靠个人发挥主观能动性。
【资料来源于网络】
如果对您有帮助，望采纳，谢谢
雷锋精神是大公无私的助人为乐精神，是历史的传承和民族美德的弘扬，从娃娃做起，在于学校和社会的培养，更在于家庭素质教育的关注提高，逐步形成个人恪守的生活习惯。
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