更新时间2019-04-02 10:39:00
多读书，多看报，多出去走走看看，开阔眼见，看看人家怎么的优秀例文
多看书，多读书，多观察，多交流，多练笔，好词好句多积累
多看书，多出去走走看看
多读多看，多写
多看一些课外书籍，作文书等。
对于小学生而言，写作文可能是大多数孩子的噩梦。我认为燕提高小学生的写作水平，应该做到
1：端正写作的态度！这一点很重要，态度决定一切！首先要从心里愿意提高写作水平！这是提高写作水平的重要基础。
2：学会提纲，这可以从说和写两方面来训练。说话前有意识培养自己把要说的内容分成几点，继而引申到写作上，事先列好作文的几个主要框架，也就是段意，然后就像答题一样把作文填满。
3：平时注重听和看，其实就是作文素材的积累。
4：学会与人交流，可以大幅度的提高孩子的口语表达能力，提高写作能力，更为关键的是，可以锻炼孩子的思考能力，这是最重要的。
5：学会修改作文。通过不断修改作文，孩子可以看待自己写作上的不足，养成谦虚的美德；还可以明白优秀作文需要的一些细节，从而培养孩子养成细心的好习惯。
一、学会观察。生活是写作材料的源泉，观察是写作的门径，一切外部信息要通过观察才能进入大脑。1、从玩中观察，玩是孩子的天性让学生从玩中观察自己喜欢的事物，他们观察的会更加仔细，记忆更加深刻。2、在生活中观察，小学生非常好动，所以教师可以组织学生多进行一些活动。通过活动可以让每个学生都亲身体验，仔细观察，只有这样才能把自己想写的表达出来。二、重视阅读积累。1、课内阅读是加强阅读积累的主渠道。2、课外阅读，也是加强阅读积累的渠道。三、想象。根据所设情境，运用想象与幻想让他们设身与情境中，心往神驰，灵感一来在运用适当的修辞语加以整理，就可以完成一篇作文。四、学会修改作文。修改作文对每一个学生来说都是一个大难题，有的学生根本不该，有的学生即使去改，也仅仅是修改几个错别字而已，对于语句是否通顺，内容是否完整，不知怎样修改。1、看中学改。2、相互评改，博采众长。3、让学生学会倾听别人的建议，自改作文。
多阅读一些优秀的课外书籍，建议边阅读边勾画好词好句，也可以拿一个笔记本模仿，记录自己的想法。
多看课外书，多参加社会实践体验生活，多写日记
平时多阅读，可以参加一下培训班，强化一下写作水平
养成每天写点东西的习惯，一直保持下去、、、（这个过程中多想其他老是楷模学习，扩展知识面与写作技巧-------功到就自然成了）
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