更新时间2019-02-25 18:28:29
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《美国小学语文》
美国经典小学语文课本
《美国小学语文》是一套原汁原味的美式英语书，它来自美国本土，曾在很长一段时间内被固定为美国小学生的语文教材。单看后两册内容，对于我们的小学生而言，它或许有些高不可攀了，但是，整套书看下来是从第一册开始循序渐进，在不知不觉中很自然地达到这样的高度的。因此，我相信只要包括小学生在内的英语初学者，从第一册开始，循着全书的脉络一步步走下去，必定会达到它最终所设定的目标。因为这是一套经过严格筛选和实践检验过的具有科学性的教材。
在全球地球村化的背景下，国人的英语学习更加要紧，这样一套美国本土的教材，不仅为我们学习正宗强势语言提供了捷径，让我们熟悉了美国文化，借鉴了美国人的思维方式，一举两得，事半功倍。
第一册简介
以激发儿童兴趣为目的，从儿童能看得见摸得着的日常行为、事物入手，精心挑选基本的单词，给出简单的单句或问答，穿插课后练习。
文本虽然简单，但它背后的思想并不简单。一方面，它符合儿童由简单入手的认知规律和兴趣；另一方面，它体现了教材的开放性，给教授者很大的拓展空间，教师或家长可根据基础的短句向其中加如更多的思想和含义。可以在一处提出问题，激发学生的好奇心；也可以在另一处勾画心中所想。这些都能引起学生对所读文本的兴趣，会使他们充满好奇，欢欣鼓舞，并在不知不觉中不断地积累、进步。
第二册简介
作者非常同情初学者既要记忆已学过的单词又要学习新单词的负担，但单词的学习仍然是必要的，因此，在适量引进新单词的基础上，以简单句子、对话等为手段编织一些短小有趣的故事，旨在让儿童学会友爱互助，热爱自然，为后续的学习做最佳的准备。同时，根据孩子们喜欢新奇事物的特点，本册也穿插了一些类似于歌谣的故事性诗歌，以期对孩子们给以精神上的熏陶，并逐渐培养他们的接受能力。课后穿插一些复习和练习。
整本内容仍然保持着教材的开放性，便于教授引导者的发挥。
第三册简介
在给出适量新单词的基础上，用稍微复杂而精致的句子继续讲述与儿童生活和自然现象相关的小故事之外，介绍了朗费罗和惠蒂尔两位诗人的生活，并展示了他们的诗歌。课后练习偶尔穿插。
作者试图通过把真正的诗歌及其精致的语言展现在孩子面前，为他们解释那些超出他们词汇范畴的语言并培养他们的理解能力。同时，作者认为诗人有着高贵的品质和真实的内心，希望孩子们能够通过了解他们的生活和作品体验到这份高贵和真实，以及诗歌的浪漫美丽，从而在精神上受到熏陶和感染。
了解一个名族的语言就从社科、文化开始，走进它感受它并融入它才能真正读懂它，书的纸质很好，字体很清晰。第一册书采用自然拼读法教会孩子看到单音节和双音节的词就能自行拼读了。歌谣由简到难，朗朗上口，涵盖了许多基本的词汇。第二，三册可做为小学高年级孩子的课外阅读材料，所选的课文题材较广，句子结构较简单，课文后还有中文翻译。有基础的孩子可自行阅读。第四，五和六册可做为中学生的课外阅读材料。做为语文课本，它的词，句，篇章结构还是很规范的。想学习地道的美语，这套书还是值得看的。
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