更新时间2018-12-19 12:25:10
1.尽管艾滋病的治疗药物正在取得进展，艾滋病疫苗的研制也正在进行；但是，迄今为止，世界上还没有研制出能彻底治愈艾滋病的药物和有效预防感染艾滋病病毒的疫苗。
(判断题) 对 错
2.国家规定管制的麻醉药品和精神用品并不都是毒品，只有被滥用才成为毒品。
(判断题) 对 错
3.使用割过浆的罂粟壳作为食物调料是允许的。
(判断题) 对 错
4.正确使用安全套是避免经性途径感染艾滋病的措施之一。
(判断题) 对 错
5.使用毒品是个人行为，不违法。
(判断题) 对 错
6.艾滋病毒可以通过蚊虫叮咬传播。
(判断题) 对 错
7.在农村贫困地区没有艾滋病病毒感染者。
(判断题) 对 错
8.在抗击艾滋病的战役中，我们的敌人是谁？______
(单选题) 艾滋病 艾滋病病人 艾滋病病毒感染者
9.看上去健康的人可能会携带艾滋病病毒______
(单选题) 是 否 不清楚
10.艾滋病的治疗原则是 ______
(单选题) 抗感染 免疫调节和免疫重建 抗病毒、抗肿瘤治疗 以上各项
11.对沾有血液或其它体液的地面、桌面可以采取下列方法消毒处理______
(单选题) 用84消毒液清洗 清水擦洗 洗涤灵擦洗
12.截至目前，我国艾滋病病毒感染者中，占比例最大的人群是 _____
(单选题) 吸毒人群 既往有偿采供血人群 异性传播人群 男性同性恋人群
13.歧视的行为不包括以下哪种______
(单选题) 故意向媒体泄露艾滋病病人及感染者的姓名和地址 在背后与他人渲染艾滋病病人和感染者的病情和个人生活状态 逮捕患有艾滋病的小偷 强迫艾滋病患者家属搬出所居住的小区
14.对于不能戒除毒瘾的吸毒人群，预防通过吸毒途径感染艾滋病病毒的第一种方式是
_____ (单选题) 使用新注射器 停止静脉吸毒 使用自己专用的注射器 用酒精消毒注射器
15.在游泳池游泳不可能感染上艾滋病是因为______。
(多选题) HIV不能穿过皮肤 HIV能很快被杀死 HIV不能排出 HIV浓度极低
16.毒品对身体健康的直接危害包括______。
(多选题) 减肥 毒副反应 精神愉悦 戒断症状
17.毒品的常见类型有______
(多选题) 鸦片类 大麻类 可卡因类 苯丙胺类
18.中止使用毒品后的戒断症状可表现为______。
(多选题) 神情淡漠 焦虑、失眠 涕泪直流 肌肉疼痛、腹痛
19.吸毒可能导致以下哪些疾病______
(多选题) 艾滋病 肝炎 肾功能衰竭 精神失常
20.在青少年中开展预防艾滋病的健康教育，可以达到以下效果______
(多选题) 使青少年能及时了解与掌握预防艾滋病的知识 增强学生自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力 培养同学们预防艾滋病的社会责任感、使命感。 降低青少年感染艾滋病的可能性
1.尽管艾滋病的治疗药物正在取得进展，艾滋病疫苗的研制也正在进行；但是，迄今为止，世界上还没有研制出能彻底治愈艾滋病的药物和有效预防感染艾滋病病毒的疫苗。 (判断题) 对 。
2.国家规定管制的麻醉药品和精神用品并不都是毒品，只有被滥用才成为毒品。 (判断题) 错 。
3.使用割过浆的罂粟壳作为食物调料是允许的。 (判断题) 错 。
4.正确使用安全套是避免经性途径感染艾滋病的措施之一。 (判断题) 对。
5.使用毒品是个人行为，不违法。 (判断题) 错。
6.艾滋病毒可以通过蚊虫叮咬传播。 (判断题) 对 。
7.在农村贫困地区没有艾滋病病毒感染者。 (判断题) 错 。
8.在抗击艾滋病的战役中，我们的敌人是谁？______ （艾滋病病毒感染者）。
9.看上去健康的人可能会携带艾滋病病毒______ 是 。
10.艾滋病的治疗原则是 ______ 免疫调节和免疫重建 。
11.对沾有血液或其它体液的地面、桌面可以采取下列方法消毒处理______ (单选题) 用84消毒液清洗 。
12.截至目前，我国艾滋病病毒感染者中，占比例最大的人群是 _____ (单选题) 男性同性恋人群 。
13.歧视的行为不包括以下哪种______ (单选题) 逮捕患有艾滋病的小偷 。
14.对于不能戒除毒瘾的吸毒人群，预防通过吸毒途径感染艾滋病病毒的第一种方式是 _____ (单选题) 使用新注射器 。
15.在游泳池游泳不可能感染上艾滋病是因为______。 (多选题) HIV浓度极低
16.毒品对身体健康的直接危害包括______。 (多选题) 减肥 毒副反应 戒断症状 。
17.毒品的常见类型有______ (多选题) 鸦片类 大麻类 可卡因类 。
18.中止使用毒品后的戒断症状可表现为______。 (多选题) 神情淡漠 焦虑、失眠 涕泪直流 肌肉疼痛、腹痛
19.吸毒可能导致以下哪些疾病______ (多选题) 肝炎 肾功能衰竭 精神失常
20.在青少年中开展预防艾滋病的健康教育，可以达到以下效果______ (多选题) 使青少年能及时了解与掌握预防艾滋病的知识 增强学生自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力 培养同学们预防艾滋病的社会责任感、使命感。 降低青少年感染艾滋病的可能性
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