学生如何弘扬乡贤文化

更新时间2018-12-19 11:58:57

       乡贤文化是中华优秀传统文化的组成部分，乡贤文化是扎根于中国家乡的母土文化。

在漫长的中国历史进程中，一些在乡村社会建设、风习教化、乡里公共事务中贡献力量的乡绅，都被称为"乡贤"，由此而形成了乡贤文化。

      唐朝《史通杂述》记载:"郡书赤矜其乡贤，美其邦族"。明朝，朱元璋第16子朱曾撰《宁夏志》列举"乡贤"人物，开始建乡贤祠。凡进入乡贤祠的人既要有"惠政"，又要体现地方民众的意志;清代，不但建有乡贤祠，还把乡贤列入当地志书。 "乡贤"是中国各地本乡本土有德行、有才能、有声望而深被本地民众所尊重的贤人。

       重构传统乡村文化，需要一批有奉献精神的乡贤。从乡村走出去的精英，或致仕，或求学，或经商，而回乡的乡贤，以自己的经验、学识、专长、技艺、财富以及文化修养参与新农村建设和治理。他们身上散发出来的文化道德力量可教化乡民、反哺桑梓、泽被乡里、温暖故土，对凝聚人心、促进和谐、重构乡村传统文化大有裨益。

       乡贤文化是凝聚中国海内外人士的文化纽带。乡贤文化是一个地域的精神文化标记，是连接故土、维系乡情的精神纽带，是探寻文化血脉、张扬固有文化传统的精神原动力。

     发展乡贤文化首先要发掘保护乡贤文化的载体，收集整理先贤人物事迹资料，有条件的编辑村史、村志及其它文史资料，总结提炼乡贤精神。协助开展姓氏族谱编撰工作。回忆整理历史事件、民俗风情、礼仪典制、传说掌故、谚语俗语等口述记忆。保护传承非物质文化遗产与传统手工技艺、传统器具工具物品，修缮保护代表性民居以及古今乡贤故居、遗址、文物等。

 

       其次是要联络走访乡贤游子，通报情况，传递温暖、凝聚乡情，编辑名士通讯录；搜集整理本村外出经商务工等成功人士的奋斗经历、成功经验等信息资料，为村民提供借鉴示范与帮扶带动；开展联谊恳谈活动，交流回乡创业、招商引资、劳务输出、农产品土特产销售等信息；倡导支持建设村庄公益事业。要对居住在本村对村庄建设发展稳定有一定影响的村干部、致富能手、回乡退休干部职工、外出务工经商人员等进行推荐，成为村民公认、崇德尚善的“新乡贤”，使之成为村民勤劳致富的带动者，文明乡风的引导者，道德教化的示范者，矛盾纠纷的调处者，乡村管理的监督者，成为村庄的“品牌”、“名片”、“形象代表”。

 

学生以学习为主。

多做实事少扯淡就行了

去粗取精，去伪存真。

学习、传承、推广

向乡贤学习，宣传他们的事迹。