辩论赛遏制校园欺凌主要靠法律还是德育我们是法律应该怎么问对面问题

更新时间2018-11-14 10:26:47

       校园欺凌发生后，一些部门在事件处置中往往重平息轻教育，主要精力放在动用警力资源，以堵塞欺凌视频网络传播为要务，热衷于大事化小，小事化了，以息事宁人为唯一目标。弱化学校教育功能是类似事件处理中常见的严重缺失与短板，要强化教育功能。

　　近年来，校园欺凌事件常见诸报端。本是学习知识、健康成长的地方，何以成为戾气的宣泄口？更重要的是，一旦发生校园欺凌事件，从学生到家长尤其是校方，并无妥善处置的应急预案，更有甚者在刻意回避。

　　笔者认为，在现在校园欺凌事件并不鲜见且影响恶劣的情形之下，必须要有完善的应急手段。首先，要加强事前防治工作，除了教育之外，还要建立一套预警机制，针对可能产生的校园欺凌苗头进行劝解，以化解纠纷，缓和矛盾。同时，严格监控可能产生校园暴力的校园“死角”；其次，要做好善后工作，有关部门要及时对受害者进行心理干预，加强对被欺凌学生的关爱，不能让被欺凌学生走投无路，从而发生惨剧；第三，在法律层面要更加严格的惩治施暴者，如果校园欺凌的成本过低，遏制校园欺凌必然会成为一句空话。

1.如果什么事都能靠道德约束，国家为什么还要立法？

2.那些贪官多年接受党的思想教育，在利益面前他们屈从了人性。他们的问题更适用于法律还是德育？