更新时间2018-09-16 07:26:40
具体包括遴选、培育、认定三个阶段：
遴选阶段：将在各专指委分专业或专业类制定的遴选标准基础上，各市教育局、各高职院校据此遴选推荐培育对象。培育对象除具备较高思想道德、较强政治素质、较好职业素养和专业基础等通用标准外，还应同时具备以下基本标准。
有较扎实的产业知识。了解全省新旧动能转换工程，知晓本专业相关产业的诞生、发展历程、发展现状和转型升级发展趋势。
有较厚重的工匠精神。带头弘扬和践行劳模精神、工匠精神，爱岗敬业、甘于奉献、钻研技术、严谨细致，对相关专业领域专心专注、执着坚守、精益求精、追求卓越。
有较突出的实践能力。技术技能水平较高，能熟练、灵活、快速地运用专业知识和技能解决实际问题，具有较强的实际操作能力，能起较强示范带动作用。
有较鲜明的创新意识。积极参加一线技术改进、生产工艺完善、成果作品研制、技能技艺总结和创新创业大赛，具有较强的创新创业能力，能基本适应新技术、新产业、新业态、新模式的要求。
培育阶段：在各专指委分专业或专业类制定培育标准的基础上，各职业院校据此分专业或专业类制定专门培育方案。各职业院校要严格执行培育方案，在抓好正常教学的同时，配备专门工匠导师和业务精湛教师，提供丰富的个性化模块课程和第二课堂活动，并在实习实训指导、技能大赛辅导、创新创业训练等方面予以支持，加强培育全过程质量监控，定期开展教学督导检查，促进培养对象尽快成长。各专指委要建立培育质量抽检制度，定期进行调度，公布抽检结果。
认定阶段：各市教育局、各高职院校根据各专指委制定的认定标准，对培育对象开展年度考核，对考核不合格的撤销培育资格。在此基础上，各专指委每年开展一次终期考核认定工作。其中，培育对象学习成绩位次不低于班级前50%，且符合下列条件之一者，可直接申报认定“齐鲁工匠后备人才”：获职业院校技能大赛国家级、省级三等奖及以上奖项；获世界技能大赛铜牌、世界技能大赛山东省选拔赛二等奖及以上奖项；获“互联网+”大学生创新创业大赛国家级、省级铜奖及以上奖项；获国家发明、实用新型或外观设计专利。
写出他们的代表作就行了。
那还不好写，都是套用模板，先大致介绍一下人物及其背景，然后着重讲述他的事迹并点明主题，剩下的就是用词遣句的问题了。
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