更新时间2018-08-23 11:55:42
先从听听、说说开始,文字符号是讲话的记录。应当加强听、说能力的培养。经常听英文对话或者英文短文肯定会有帮助。
一、提高听说能力方法:
1、视听模仿,加强口语训练
在英语学习视听说的入门部阶段。在没有文字的情况下,采用实物、图片、挂图、录音机、录像机、投影机等直观教学手段,让学生多进行视听模仿。声情并茂的情景会话录音会给学生一种身临其境之感。
2、用英语教学
用英语组织教学,可以烘托英语课堂气氛,增强学生的求知欲,提高学生的听说能力。这一环节非常重要,从最简单的日常英语开始,然后逐步加深。尽量避免用汉语讲述。逐步使学生沉浸在浓厚的英语气氛之中。
3、值日生汇报制度
上课前由值日生用英语报告。开始时,可用最简单的日常用语,以后逐渐加深。可让值日生提前准备,写在笔记本上。老师提前批阅、修改。尽量让学生把所学的知识内容运用到值日汇报的内容中去。经过一段时间的训练,由看着材料到不看材料讲述,以提高学生的学习兴趣和学习热情。有利于培养学生的听说读写各方面的能力。
4、在游戏中学习
小孩爱玩游戏,若能把游戏带入学习,那将是一种学习革命,昨天学校举行了一次英语演讲故事比赛,一个一年级的小男孩,他的英语口语征服了在场所有评委,小孩的父亲说孩子喜欢玩这个单词拼写游戏,词汇量现在已经超出了高中水平。
5、扮演角色,会话表演把表演带进课堂或经常在课堂上把句型、对话、课文编成短剧,让学生表演,把讲台变成舞台,学生是演员,教师是导演,或师生共同表演。尽量让学生把所学内容,按设定的情景结构演出来,做到声情结合,使学生得到大量的听说机会。
6、增加听力、口试检测 增加听力、口试检测并且合理安排好分数比例,可以进一步强化学生的听说意识,提高听说水平。
回答完毕,顺祝学习进步!
利用假期时间多看原声电影,或者买个最一般的mp3在上学的路上听自己感兴趣的英语歌,听得多了,读出来的腔调自然会去模仿。
语言类科目就是要多听,多练习。
这种情况只能多进行听说练习,没有捷径
多听多说多练
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