教师如何引导家长做到家庭健康教育和幼儿园健康教育相互统一

更新时间2018-06-20 00:56:17

     这个可以尝试以下做法：

（1）建立家长与教师是平等的教育者的理念，双方建立平等合作的伙伴关系。 

（2）教师能够运用多种形式与家长沟通，提高沟通的技巧和开展家长工作的 水平。 （3）家长主动与教师交流，支持配合幼儿园的各项活动。

    策略： （1）用问卷和口头调查的形式，了解家长在沟通方面的需求。 （2）认真分析问卷，对不同家长采取他们认可的沟通方法进行沟通 ，每次沟 通都要有记录，分析及制定下一步沟通的措施。 （3）在沟通的内容上进一步延伸：从关注幼儿生活方面到关注各个方面；从 关注弱势项到关注幼儿的优势项；从针对每个幼儿家长教师共同采取、制 定措施到如何以长项带动弱项、引导幼儿富有个性地发展。 （4）制定沟通计划：确定一段时间内与班上家长沟通的具体时间、次数。（可 根据幼儿活动情况和家长需求来确定和调整） （5）阶段分析和小结：计划实施一段后，对前一阶段沟通情况进行分析，找 出存在问题， 总结沟通的效果，确定下一步沟通的重点。 （6）建立沟通档案。