六年级下学期政治题

更新时间2018-04-15 12:59:26

　　因考试成绩不理想，被母亲批评，淮安六年级学生在上学途中离家出走。一位年仅20岁的中国留学生在美国自杀，这个品学兼优的女孩自杀的原因，可能仅仅是因为课业负担太重。两起事件中的学生在面对困难和挫折时，都选择了逃避，也使很多人疾呼：给孩子们一些“挫折教育”，教会孩子在失败之后不受伤，在失败后看到光明。人在顺风顺水时，你往往看不出他的差别。只有遇到挫败时，才能看出人的伟大。挫折教育最重要的核心是，要教会孩子在失败中找到阳光灿烂的一方面，凡事都有好坏两种情况，当失败了不能逆转时，如何学会去接受它，该用什么样的想法和行动去面对。让孩子从追求赢到学会输，决定孩子一生的命运。

　　结合材料，运用所学知识，谈谈你对开展“挫折教育”的认知。(要求运用2018学年的六年级下学期《道德与法治》的知识)

结合课文对“挫折教育”的认识：

1、人生难免有挫折，对待挫折的态度不同，结果也不同。面对挫折，离家出走、损害自己生命等方式都是不明智的。

2、我们需要发现、发掘自己的生命力量。每个人的生命都蕴含一定的承受能力，自我调节和自我修复的能力。

3、我们应该选择坚强的人生态度，积极，勇敢地面对挫折，逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。

4、学会与他人建立联系，向他人寻求帮助、获得他人的支持和鼓励，走出困境。

5、人生只有向困哪发出挑战，才能享受真正的人生，无论遇到咋样的境遇和挫折，永不放弃生的希望。