更新时间2021-08-04 00:41:45
家国情怀由来已久，无数仁人志士为之呕心沥血。史书万卷，字里行间皆可见“家国”。无论是“修身、齐家、治国、平天下”的人文理想，还是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的大任担当；无论是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的忠诚执着，还是"我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑" 的豪情万丈……一首首，一句句，浸润在字里行间的是化不开的家国情怀；一篇篇，一章章，萦绕在眉间心上的是挥不去的家国心绪。
家国情怀贯穿了中国历史上下五千年，它早已融进中华儿女的骨子里，早已沉淀为中华儿女的内在品格，成为中华优秀传统文化的宝贵财富，成为中华儿女的文化基因。
“家是最小国，国是千万家”，这句歌词完整地诠释了国和家的关系，家国情怀是每个人都应该具备的基本情怀。而教师作为知识分子，是教育一线的践行者，也是家国情怀重要的传递者，教师自身更应该具有家国情怀。
学前教育是人生的启蒙教育，幼儿教师需要乐观开朗、积极向上、善于思考、勤于实践，最重要的是要怀揣一颗大爱之心。这种爱是要在青春四溢的时候就开始演绎“妈妈”的角色，把孩子的吃喝拉撒睡当成头等大事，把孩子的一笑一颦当作每日目标。这种爱是时刻关注自己的言行举止，把自己对孩子的影响当成首要任务，这种爱是心系孩子的成长，把孩子的身心健康发展当成课题研究，把培育德才兼备的国家栋梁当成一生的追求。牢记使命、立德树人，怀揣大爱，做好孩子成长中的第一个引路人。
转眼间，成为一名幼儿园教师已经有三年时间了，在这三年时间里，有过心酸、有过泪水，可是，每当看到孩子们一个个稚嫩的眼神，总会想着给他们创造最好的教育环境，给他们慈母般的爱。这应该就是作为一名幼儿教师最基本的爱国体现吧。当下，也许不需要“雄关漫道真如铁”的豪情壮志，但是依旧需要清澈见底的情怀与担当。对于我们幼儿教师来讲，望着孩子明亮的眼睛，不断完善自己，提升自己，做有师魂的幼儿教师，做自警自省自爱的幼儿教师，这就是我们的家国情怀，就是业务精湛、修身养德、传播正气，以“大爱之心”践行“大师之行”，用爱与智慧影响孩子。
教育就是要精心播下一粒幸福的种子，等待并享受种子发芽、开花、结果的过程，而我们就是“播种”人。在孩子们走入园门的那一刻就“播下”一粒种子，一粒爱的种子，并在我们的精心呵护下，等待着他们用一百种语言、一百种行动、一百种方式去爱我们的国、我们的家！
家国情怀"是幼儿园教师立德树人的根本.我们可以通过欣赏震撼心灵的优美作品,参与作品的演绎,体悟名师的信念等方式,激励师范生和教师将爱国情怀转化为切己躬行的实践行动,转化为内在油然而生的虔诚信念.
爱岗敬业，把自己的聪明才智都用在自己的幼儿教育事业，就是最实际的家国情怀。家国情怀不是虚幻的，而是实实在在的，是点滴贡献的积累。
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