更新时间2018-03-12 05:24:53
童年的馒头
①如今的幸福生活使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。
②那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得叮当响。我在五里外的村上小学，六岁的妹妹在家烧火做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘趁早摸黑挣工分，日子清贫得像一串串干枯的空笼花。
③有年六一，学校说是庆祝儿童节，每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对娘说：明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。妹妹笑了，娘也笑了。
④那天，学校真的蒸了馍。开完会，我手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头。
⑤回家路上，看着手中的馒头，口水一咽再咽，肚子咕咕地叫着。吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己那一个。三两口下肚，嘴里还没品出味儿，馒头已不见了。又走了一段路，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害。咋办？
⑥干脆，把娘那一个也吃了，给妹妹留一个就是了。娘平时不是把麦耙让给我和妹妹，她只喝羹吗？娘说过，她不喜欢麦耙呀！
⑦当我回到家里，呆呆地看着手中空空的荷叶，里边连馒头屑也没一星了。
⑧我不知道自己怎么进了门，怎样躲过妹妹的眼神。妈妈笑笑，没吭声。同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷，平娃娘，平娃娘，你家平娃带馒头来了吗？你看我们家二丫，发三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回来了。娘从灶间抬起头，“可不，我家平娃也把馒头全带回家来，你看！”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着五个白中带黄的大馒头！“你看，人家老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！”
⑨二丫娘看着我，我慌乱地点点头……
⑩那天晌午，娘把馒头拿给我和妹妹，淡淡地说：“吃吧，平娃，不就是几个馒头嘛！”妹妹大口大口地咬着馒头，我却哇的一声哭了。后来，我发现，就是那一天，我的童年结束了。
1、读短文，感受“我”心理变化的原因
（1）我不知道自己怎样进了门，怎样躲开了妹妹的目光。那是因为（ ）
（2）妹妹大口大口地咬着馒头，我却哇的一声哭了。那是因为（ ）
2、用“---------”画出3处表现母亲神情变化的语句
3、后来，我发现，就是那一天，我的童年结束了。从这句话中可以看出我心中充满了对母亲的（ ）
4、读了这篇短文，你想对文中的母亲说（ ），对文中的我说（ ）
1.
⑴因为我答应把馒头分给妈妈和妹妹，但是路上我却把3个馒头都吃了，一个都不 剩，觉得对不起他们；
⑵家里穷，我却把馒头吃了，自己很自私，对不起妹妹，违背了诺言；
母亲自己买了馒头，却对外人说是通过自己努力学习得到的，没有把吃完馒头的事 说出来，保护了自己的自尊心；
2.划线处：①娘也笑了；②妈妈笑笑，没吭声；③娘把馒头拿给我和妹妹，淡淡地说
3.愧疚、崇拜和感激
4.对母亲说：母亲，谢谢您没有拆穿我，您是最懂我的人，谢谢您对这个家付出，您辛苦了，今后我一定好好学习，拿奖回来孝敬您；
对孩子说：今后一定要好好学习，不能让母亲失望，就算家里穷，但是好成绩会让母亲高兴，也能为这个家争光，也要弥补对妹妹和母亲的承诺，要做一个言而有信的人
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