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更新时间2018-03-12 05:04:04
根据课程要求,可以组织学生表演一些道德和法治的故事。
要结合实际案例
一般以宣讲、演示的方式进行。
通过故事,最好是通过小学生角色扮演,这样效果最佳
通过一些故事、表演来让学生在活动中学。
多看多读多记,没有别的方法
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