教育教育心理学中哪些属于外部不稳定不可控因素？

更新时间2019-12-08 10:42:36

教育心理学中运气好坏、外部环境属于外部不稳定、不可控因素

韦纳的归因理论是关于判断和解释他人或自己的行为结果的原因的一种动机理论。韦纳的归因理论主要有下列三个论点:人的个性差异和成败经验等影响着他的归因;人对前次成就的归因将会影响到他对下一次成就行为的期望、情绪和努力程度等;个人的期望、情绪和努力程度对成就行为有很大的影响。

具体来说：

1.“能力高低”是稳定的、内在的、不可控的；

2.“努力程度”是不稳定的、内在的、可控的；

3.“身心状况”是不稳定的、内在的、不可控的；

4.“工作难度”是稳定的、外在的、不可控的；

5.“运气好坏”是不稳定的、外在的、不可控的；

6.“外部环境”是不稳定的、外在的、不可控的。 

相关标签:心理